Dagens tester fungerar dåligt

I dag testas eleverna vid två tillfällen, i förskoleklassen och årskurs 1. Enligt regeringens proposition, som ligger till grund för förändringen, har bedömningsstöden inte fungerat bra. De tar för mycket av lärarnas tid och är inte tillräckligt träffsäkra.

Därför tas helt nya diagnostiska tester fram. De ska vara mer finmaskiga och gå snabbare att genomföra.

Behovet är stort. Var tredje 15-åring når inte upp till en basnivå i läsning och matematik, visar den senaste Pisaundersökningen. I våras lämnade var sjätte niondeklassare grundskolan utan gymnasiebehörighet.

– Det är helt enkelt för att man vill stärka möjligheten att upptäcka elevers stödbehov, och därefter så klart kunna sätta in stöd, säger Jessica Jarhall, områdeschef på Skolverket.

Stödundervisning ersätter extra anpassningar

Riksdagen klubbade i somras igenom ett regeringsförslag med strängare krav på skolorna att ge tidigt och relevant stöd. Skolor ska ha stödundervisning utanför klassrummet, enskilt eller i mindre grupp.

Stödundervisningen ges i svenska, svenska som andraspråk och matematik. Läraren bedömer behovet, och undervisningen ges utöver den ordinarie under en begränsad period.

Särskilt stöd för elever med större och bestående behov finns kvar. Extra anpassningar avskaffas. Lärare har vittnat om att kravet på att anpassa undervisningen efter flera elevers behov i klassrummet inte går att uppfylla. Kritik har också riktats mot att anpassningarna använts i stället för mer adekvat stöd.

Granskningar har visat att elever blivit utan stöd, fått det för sent eller fått fel hjälp trots den så kallade läsa, skriva, räkna-garantin.

Linnéuniversitetet utvecklar lästesterna

Linnéuniversitetet har fått i uppdrag av Skolverket att ta fram standardiserade lästester i svenska och svenska som andraspråk, uppgav SVT den 20 oktober. Linda Fälth, professor och projektledare, säger i ett pressmeddelande att målet är att ge lärare ett tillförlitligt underlag för att bedöma elevernas läsfärdigheter.

Specialskolan och sameskolan har egna årskurser

I den anpassade grundskolan görs testerna i samma årskurser som i grundskolan. I specialskolan testas elever i årskurs 1, 2, 3, 6 och 9, och i sameskolan i årskurs 1, 2, 3 och 5.

Samma år, 2028, blir förskoleklassen årskurs 1 i en tioårig grundskola. Hur förändringarna faller ut visar sig först om några år.